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学工动态
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劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,我院坚持劳动教育与职业技能教育相结合,在实践育人方面取得了一定成效。

2022年1月1日,职教中国播出第52集《劳动入课创新育人模式 知行合一培育大国工匠》,我院陈勇院长作为重磅受邀嘉宾解读劳动教育育人新模式。劳动教育本质上是一种劳动价值观教育。习近平总书记强调指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。”为了使同学们拥有正确的观念,正视劳动观教育,从而增强同学们对职业教育及其发展方向的了解,管理学院组织团学主要学生干部代表准点在党员活动室集体观看了本期节目。学院其他同学也在寝室和教室集体观看学习并展开了学习讨论。

在节目中陈勇院长指出,职业院校坚守课堂主阵地,将劳动教育纳入职业学校人才培养方案,切实发挥课堂主渠道作用,从自身专业特色和专业学科优势出发,紧密结合专业需求和专业教学,统筹设置课堂教学与劳动实践,开展好劳动教育相关课程教学,使学生通过文化课、专业课、实训课以及劳动实践的课程学习,在脑海里形成劳动精神、劳模精神、工匠精神的初步意识。并积极构建学校、家庭、社会劳动教育共同体,让劳动实践活动走出校门、走向社会,向社会奉献爱心。

职业院校的劳动教育要围绕专业建设、教学改革而开展,但如果在突出技能培养的同时忽视提升劳动素养,必然影响学生在职业道德、意志品质、适应能力、合作精神、心理承受能力等方面得到有效提升。

通过本次学习,同学们更加明晰了劳动教育的重要性,大家纷纷表示,在未来的学习生活中,一定要更好的将劳动教育与学习实践相结合,不断提升自身职业素养,向“四有航院人”的标准看齐,将自己锻炼成为符合新时代要求的职业技能型人才。

供稿人:臧  靖

审稿人:周  涛

摄  影:王烁衔

航空服务与管理学院

2022年1月1日


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